დღე მეოთხე

• გავეცანით პროექტიზე მუშაობის დროს შეფასების 5 მიზანი, გავეცანით შეფასების 5 მიზნის მეთოდებს და ინსტრუმენტებს და მათი გამოყენებით დავგეგმეთ პროექტზე მუშაობის შეფასების დროის ჩარჩო.
• შეფასების ჩარჩოს მიხედვით გავაკეთეთ პროექტის მოკლე მიმოხილვა.
• გავეცანით ვიდეო გაკვეთილებივ ვებ. გვერდს.
• ბლოგზე ვისწავლეთ ფონის შეცვლა, ბლოგის სათაურის შეცვლა, სურათის გაჯეტები, სტატისტიკის გაჯეტები.
• საქაღალდის დაარქივება.
• საშინაო დავალება: მეორე მოდული წასაკითხად.

დღე მესამე

• განვიხილეთ ეროვნული სასწავლო გეგმა და საგნობრივი ინდიკატორები.
• განვათავსეთ პროექტის გაგმაში. 
• დავამთავრეთ ბუკლეტის შევსება.
• გავეცანით კითხვების ტიპებს: ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი. 
• ვიმუშავეთ წყვილებში.
• განვსაზღვრე ჩემი პროექტისათვის ,,ოცდამეერთე საუკუნის საფრთხეები-ტრეფიკინგი" შესაბამისი კითხვები:

      ზოგადი: რატომ გვჭირდება ადამიანები?

       თემატური: როგორ შეიძლება გახდეს ადამიანი ტრეფიკინგის მსხვერპლი?

       შინაარსობრივი: რომელ ქვეყანაშია ყველაზე მეტად ტრეფიკინგი გავრცელებული?